시제(tense)의 대조

1. 시제?

• 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적 표현

• 문법화된 시간적 위치

• 과거/현재/미래 시제

#시제는 지시적(deictic)

• 특정 맥락에 따라 시제(과거, 현재, 미래)가 결정됨
• 지시(deixis): 의미가 주어진 맥락에 의해 결정 (장소나 인칭대명사처럼)
• 말하는 시점으로 과거,현재,미래가 결정됨

내가 철수를 봤어 그런데 그는 의 '그' -> 그=철수 ->지시

• '그'가 누구며 '여기'가 어디인지는 맥락에 따라 결정됨
• 나는 철수를 좋아한다. 그런데 그가 나쁜 짓을 했다.
  '나쁜 짓을 했어'는 화자가 말하는 시점을 기준으로 할 때 과거에 일어난 일, 즉 과거 시제를 취함.

2. 학습자의 오류

1. 영어권 학습자

#나는 미국에서 커피 만든 일을 했어요.

 

• '만드는'이 맞는 표현
• 왜? 한국어의 상 대 시 제 를 이해하지 못해 발생한 오류
• 화자가 말하는 시점을 기준으로 볼 때 하다, 만들다 둘 다 과거의 행위라고 생각
• '만들다'를 과거 관형사형 어미를 사용하여 '만든'으로 잘못 사용함

2. 일본어권 학습자

1#한국에 오는 기회가 많지 않았어요  2#어린 때 오사카에서 살았어요

 

1# '않았어요'와 '오는'이 같은 시제라고 생각. '상대시제 현재 관형사형 어미'(오는,어린) -이론적으로는 맞음

 

• *한국어에는 이와는 달리 항상 고정적으로 미래 관형사형 어미를 사용해야 하는 명사가 존재!
  - 기회, 때!
  (올 기회, 어릴 때)

3. 중국어권 학습자

#나는 어제 책을 사지 않다

• 중국어에는 동사와 결합하여 시제를 나타내는 '-었-'과 같은 문법요소가 존재하지 않음
• 대신 [le]와 한국어의 [-었-]을 동일시 함: 그런데 중국어 '사다'동사의 경우 'le'를 사용하여 완료상을 나타낼 수 없음
• 모국어의 간섭에 의한 오류

3.시제의 구분

 

1. 과거, 현재, 미래

 

#시점: 시제를 구분하는 기준

• 발화시:point of speech 화자가 말을 하는 시점
• 상황시: 상황이 발생한 시점

2. 절대시제와 상대시제

#행사 때 연주할 악기가 고장이 났다. (과거) #나는 지하철에서 노래를 부르는 사람을 보았다. (과거)

• 관형사절에 쓴 시제는 상대시제이다. (연주할, 부르는)
• 관형사절 '연주할'은 미래, '노래를 부르는'은 현재
  -연주하게 되어 있었던 악기가 존재한 것, 노래를 부르는 사람이 존재한 것 모두 과거
  -'연주한','노래를 부른'과 같이 과거로 표시하지 않음
• 미래: 행사 때 연주 할 (상황시) 고장이 났다(발화시) -연주는 고장이 났다의 시점보다는 나중에 일어나는 일.
• 현재: 지하철에서 노래를 부르는(상황시) 사람을 보았다(발화시) : 상황시=발화시

 

영어:Mike said (과거)that Jon was (과거)very smart

한국어: 마이크는 존이 똑똑하다고 (현재) 말했다.(과거)

 

1. 영어: 절대시제 (absolute tense)

• 주절 시제의 영향이 절대적
• 주절의 시제가 과거면, 다른 시제도 과거

2. 한국어: 상대시제(relative tense)

• 시제 결정에 있어 상황시가 기준이 되는 시제
• 한국어에서는 시제 결정에 있어 발화시 혹은 상황시가 기준이 됨.
• 절대, 상대시제 모두 존재
• 주절의 시제가 종속절의 시제에 큰 영향을 주지 못함
• 마이크가 말하는 시점에서 존이 똑똑한 것' 이므로 현재 시제를 사용함

3. 시제의 언어적 표현 방법

a.경찰이 도둑을 잡는다	경찰이 도둑을 잡았다
b나는 오늘 일본에 간다	나는 내일 일본에 간다

 

#시제 형태소를 통해 시제를 문법적으로 나타내는 경우 - 한국어, 영어

-동사에 어미가 첨가됨 : 먹-었-다, play-ed

#모음변화를 통해서도 이루어짐 :영어의 sit, sat

 

4. 시제의 문법적 체계

-현재과거미래 삼분법 개념은 모두 존재, 언어표현은 모두 존재하지 않는다.

 

#문법적 표현

• 한국어의 '-았/었-',-은/는 -겠-' :어제 오늘 내일과 같은 시간을 나타내는 어휘를 지칭하는 것이 아님
• 영어의 ed

#시제형태소의 유무에 따른 분류

0. 영분법체계(무시제)

1. 일분법 체계 (형태소가 하나)

2. 이분법 체계 (과거: 비과거/미래: 비미래)

3. 삼분법 체계(과거: 현재: 미래)

 

1. 영분법 체계

• 과거 현재 미래를 문법적으로 나타내지 않는 무시제 체계
• 시제형태소가 서술어에 나타나지 않음
  -시간 부사 등의 어휘를 통해
  -양태, 상의 범주를 통해
  -중국어, 미얀마어

2. 일분법 체계

• 과거, 현재, 미래를 하나의 문법 표지 사용.
• 모든 시제를 동일하게 나타낸다는 점에서 영분법 체계와 동일
• 영분법 체계와 다른점: 시제형태소가 존재 ( 그러나 하나뿐)

나는 어제 밥을 먹다

나는 지금 밥을 먹다

 

나는 내일 밥을 먹다

 

3. 이분법 체계

• 가장 흔함

• #과거: 비과거 분할 체계가 가장 보편적

  _유럽어

  -(현재+미래)를 하나로 묶어 비과거로 설정

  -전망시제 : 비과거와 과거가 대립

  -동사의 현재형이 미래시제에도 사용되지만 과거시제에는 사용될 수 없음

#I go to London now비과거 #I go to London tomorrow. 비과거 **I goX -went to London yesterday -과거

#미래: 비미래 분할 체계도 존재함
-회상시제라 함

엄격한 의미에서 시제에의한 대립으로 볼 수 없는 경우가 많음

아메리카와 오세아니아의 토착어

 

#현재: 비현재 존재하지 않음

 

4.삼분법 체계

• 현재, 과거, 미래의 삼분법 체계
• 논리적 관점에서 가장 합리적인 분할 체계

5. 시제의 대조

 

1.한국어의 시제

• 과거, 현재, 미래의 삼분법 체계 : 논란 있음
• 과거, 현재, 미래를 나타내는 각각의 문법 형태가 존재

2. 중국어: 무시제 체계

어제, 지금 내일 어휘로만 시제 표현 됨

 

3. 영어, 일본어: 미래 시제

• 영어와 일본어는 미래를 표현하는 방법이 다름
• 영어- 조동사'will'사용, 미래 형태소가 없음. (과거-비과거 이분시제)
• 일본 -asita 어휘를 사용
• 일본에는 미래를 나타내는 문법표지가 없음
• 일본어: 나는 오늘 책을 읽다

#한국어, 영어: 미래시제

 

-나는 내일 책을 읽겠다.

-I will/ am going to read a book.

 

• 한국어: 문법형태소 '-겠-'을 사용함
• 영어: 'shall/will'.'be going to' 와 같은 조동사 사용
• will: 시제의 관점에서 볼 때 현재형, 미래시제 없음
  -독일어, 네덜란드어와 같은 게르만어의 공통적 특징임.